【摘 要】
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目前，在高等教育中，传统只注重教学而轻科研的教育模式已经改变，教育部门对教师科研能力的培养提出了更多的要求，但如何平衡好科研与教学之间的关系，如何使得两者形成良性的发展，还
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目前，在高等教育中，传统只注重教学而轻科研的教育模式已经改变，教育部门对教师科研能力的培养提出了更多的要求，但如何平衡好科研与教学之间的关系，如何使得两者形成良性的发展，还处于探讨之中。实践性师资队伍的建设不仅是培养学生实践能力的必要条件，而且对科研水平的提高、科研成果的转化和高校服务社会职责的完成具有重要意义。
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