【摘 要】
:
刑事诉讼法视野中的被害人的诉讼地位在诉讼职能上经历了一个由刑罚的执行者到罪行的追诉人再到诉讼的旁观者的在诉讼职能上逐步衰弱的过程。〔1〕随着被害人学的兴起和世界
论文部分内容阅读
刑事诉讼法视野中的被害人的诉讼地位在诉讼职能上经历了一个由刑罚的执行者到罪行的追诉人再到诉讼的旁观者的在诉讼职能上逐步衰弱的过程。〔1〕随着被害人学的兴起和世界各国加强对被害人诉讼权利的保护,我国刑事诉讼法也亦步亦趋,1996年刑事诉讼法赋予被害人当事人的诉讼地位,以加强对被害人的保护。但是从近十几年的实践来看,我国被害人的诉讼地位虽在法律文本上得到了提高,但在实务上依旧如故,被害人在诉讼过程中并没有得到切实的保护。2012年我国对刑事诉讼法进行了大幅度的修改,明文规定"保障人权"并加
其他文献
金融危机下,市场失灵和政府失灵共同作用,加剧了中国中小企业融资难问题。本可以弥补机制缺陷的中国商会,因为法律地位不明没能及时有效的发挥功能。在西方发达国家,商会作为市场
法律能否主张权威?这既是法哲学思考的核心命题之一,也是政治哲学中的难题。本文通过深入当代西方实践法哲学与政治哲学的语境中,借助分析与规范的方法,以行动与理由的解释核心,阐
中学思想政治课的基本任务是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装学生,提高学生分析问题的能力和思想政治觉悟,培养学生的社会主义道德品质,逐步树立
违法性是否为成立侵权责任的构成要件是一个极具争议且混乱的问题。让人困惑的原因是德国侵权法在多重意涵上使用了“违法性”:823条1款中的“不法”,过失客观化中的“违法视为
引言事实推理是指裁判者确认事实的推论过程,其目的是"为审判推理建立裁判小前提,为法官作出司法判决准备事实上的理由"。事实推理是诉讼过程的重要阶段,也是审判活动的中心
前段时间,笔者有幸参加了赴澳大利亚培训的活动。通过培训,不仅了解了澳大利亚与我国风土人情、文化的差异,还学到了一些好的教育、教学方法。笔者是一名初中英语教师,下面从听、
一、教学冲突——一个应该重视的问题戏剧往往通过激烈的矛盾冲突来塑造人物形象,反映社会生活。那么,教学活动是否也需要通过矛盾冲突来提高教学质量呢?回答是肯定的。前苏联教
抵押物转让制度作为物权法体系中抵押权制度的重要组成部分,不仅涉及抵押人、抵押权人以及抵押物受让人等利益主体,而且这些主体之间的权利主张往往存在冲突,如抵押人对抵押物的
新制度经济学认为,法律作为一种制度经历了不均衡,到均衡,再到不均衡的变迁过程。就路径而言,主要采取诱致型制度变迁方式和强制型制度变迁方式。本文通过分析两种变迁方式的优劣