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传统的英语教学模式已无法满足时代的需求,教师与学生在教学与学习过程中的角色也发生了根本性的变化,现在更加强调学生作为学习主体的"以学生为中心"的教学模式。基于建构主义学习理论,我们认真探讨了学生的学习特点,并结合英语教学的基本理念,提出了建构主义学习理论带给英语教师的启发。
建构主义学习理论带给英语教师的启示
【摘 要】
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传统的英语教学模式已无法满足时代的需求,教师与学生在教学与学习过程中的角色也发生了根本性的变化,现在更加强调学生作为学习主体的"以学生为中心"的教学模式。基于建构主
【机 构】
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山西水利职业技术学院,山西广播电视大学
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2008年02期
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