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摘要以石家庄学院图书馆的设计为例，初步探讨了新时期高校图书馆设计模块化、复合化的设计方法以及自由市场式管理模式在图书馆中的应用。
关键词模块化、复合体、自由市场式管理、多层次空间、.
中图分类号： TB1 文献标识码：A 文章编号：1674-098X(2011)12(c)-0000-00
本世纪初，我国高校的进行了大规模的扩招由此带来了高校建设的高潮。在大量的新校园建设中，图书馆作为新校园的核心建筑有着核心的地位，在激烈的竞争中，我们有幸取得了石家庄学院新校区图书馆的设计机会，以此为契机，我们对本方案做一个浅显的介绍。
一、石家庄学院的概况：
石家庄学院是一所全日制普通本科院校，新校区位于石家庄市高新区珠峰大街以西，珠江大道以南。图书馆位于新校区主轴线上，北临四号教学楼，南望三号教学楼。地下一层，地上八层，总建筑面积31880平方米。
二、设计理念：
1）以读者为本,建设人文校园。
2）生态化、智能化设计，注重建筑与环境的融合及生科技体的应用，建设生态校园。
3）形式、功能、寓意相结合，创造具有雕塑感的建筑空间与造型。
1、整体形象设计：
图书馆作为入口广场的焦点和背景，起控制和标志性作用，是校园的第一形象。建筑力求简洁明确、典雅大方，精确的细部又使之不失人性的亲和。充分体现了凝重、高雅、深厚、兼容的校园风貌。一二层形成了建筑基座，稳定而大气；淡雅的浅灰色主色调与校园建筑相呼应透着典雅的气息；虚与实的对比、明确的体块穿插、平缓活泼的大台阶、细腻的方格化体块、性格鲜明的报告厅无不洋溢着着现代气息；U型的半围合院落像那张开的臂膀，拥抱莘莘学子，和蔼、亲切。
造型活泼独特的大台阶、主体退台的造型既丰富了空间，又获得了充足的自然光。同时又隐喻“知识是人类进步的阶梯”，功能与形式得到了完美的统一。
“它山之石可以为磋，它山之石可以攻玉”。报告厅犹如由地中生长出来的等待精心雕琢美玉，静卧在半围合的庭院中，与景观融合在了一起。
2、模块化设计
服务模块
随着时代的发展，图书馆已成为了一个多功能、开放型、综合性的文献信息中心。作为文献和读者的中介要满足读者的多方面要求。本着方便读者的原则，我们在图书馆南侧裙房设计了书店、小卖部、咖啡厅等服务空间，同时也实现了服务空间的“动”与阅览空间的“静”的分离也便于独立开放。
办公模块
办公区位于北侧裙房，设置独立出入口与读者流线互不干扰，通过平台也可与主体取得方便联系。
报告厅模块
报告厅室内地面标高下沉1.5米，镶嵌在大台阶之中，有效的削减了其体量，与庭院环境相协调。独立于主体的设计理念，使其获得了大层高，无柱大空间，避免了其噪音对阅览空间的干扰，也使其自由开放而不受开闭馆限制。
阅览空间模块
阅览空间作为图书馆主要空间采用统一柱网，统一荷载，统一层高的设计。使得其空间获得了更大的灵活性，书库与阅览区域可自由的置换功能。
这样的模块化设计避免了不区分功能而全盘按“统一柱网，统一荷载，统一层高”设计带来的浪费。充分体现了设计的经济性。
3、自由市场式管理
自由市场式管理的设计理念，体现了以人为本的设计思想。主体二层设门禁系统，读者刷卡进入后，可自由的穿行在各层阅览空间。犹如扑进了知识的海洋中，自由遨游其中。紧邻门禁系统设外借、还书处及读者服务处，经消磁后的书籍可带出图书馆。紧邻服务台的货梯可方便的与采编、服务台及各层阅览室联系。新进及归还书籍通过货梯运方便运至各层。既方便了管理又避免了与读者流的交叉。
4、多层次的交流空间
交流碰撞出智慧的火花，而空间是交流的载体。
庭院中的大台阶，出挑的平台，主体中相对独立的交流共享大厅，形成了多层次的交流空间。人们在置身其中促膝而谈，自由的交流。同时大台阶局部放大的平台又可成为一个小型的舞台，观众围坐在台阶之上可观看到赏心悦目的表演。在中庭及出挑的平台设置立体绿化，使读者在阅读交流之时也能亲近自然的气息。
5、细腻的细部设计
细部设计也是我们在本方案设计中所力求的。卫生间作为消极空间，应尽量使其隐蔽，我们采用外廊将其出入口与阅览空间隔离开，避免了直对阅览空间所带来的不利影响。中庭空间中设置的交流区、局部突出的研究室，既获得了相对独立的空间也丰富了建筑造型。我们在大空间中部分采用透明玻璃隔断，既方便管理也提供了相对私密的环境。
6、充分利用自然通风采光
中庭通过顶部退台、阅览空间适宜的进深、地下室窗井使图书馆可以很好的满足自然通风采光，有效的节约了能源，体现了绿色建筑的设计理念。
三、图书馆功能的复合化
在本方案的设计中除了基本书库、电子阅览室、自习室、藏阅一体的阅览空间等基本功能外。还把书店、文印等辅助功能，咖啡、水吧、休息交流区等服务休闲功能融入到图书馆之中，使得建成后的图书馆成为一个集阅览、交流学习、休闲服务为一体的复合体。
四、功能分区
地下一层战时为核六级常六级二等人员掩蔽所，平时为汽车库，同。沿建图书馆周边设窗井使了地下室可以自然采光。一层主体北侧为采编用房，采用大开间设计便于流水作业。南侧为自习室、网络教室，设独立的出入口，考虑到使用的灵活性，荷载按书库设计。北侧裙房一层设置小会议室及接待、贵宾室与报告厅配套形成会议区，巧妙的利用大台阶下设卫生间，报告厅南设采光顶使大台阶下的空间充满了自然光线，二层为内部办公区。南侧裙房为服务用房。二至八层为开架阅览大空间，功能分区明确。
大气、典雅、新颖的造型体现了应有的地位；模块化设计体现了其经济性、灵活性；自由市场式管理的理念体现了其时代特征；多层次空间体现了其以人为本的亲切性格；得体的寓意体现了其深厚的文化底蕴；丰富的细节处理体现了其人性化及品质。
五、结束语:
高校图书馆的发展经历藏、阅分离到藏阅一体，从单一阅览功能到阅览、交流、休闲的复合体，从各阅览室相互独立到自由借阅的转变。经过中标后的多轮方案调整，本方案正在建设当中，我们希望新建成的石家庄学院图书馆成为一种新的有益的尝试，为高校图书馆的设计提供一点微薄的经验积累。
关键词模块化、复合体、自由市场式管理、多层次空间、.
中图分类号： TB1 文献标识码：A 文章编号：1674-098X(2011)12(c)-0000-00
本世纪初，我国高校的进行了大规模的扩招由此带来了高校建设的高潮。在大量的新校园建设中，图书馆作为新校园的核心建筑有着核心的地位，在激烈的竞争中，我们有幸取得了石家庄学院新校区图书馆的设计机会，以此为契机，我们对本方案做一个浅显的介绍。
一、石家庄学院的概况：
石家庄学院是一所全日制普通本科院校，新校区位于石家庄市高新区珠峰大街以西，珠江大道以南。图书馆位于新校区主轴线上，北临四号教学楼，南望三号教学楼。地下一层，地上八层，总建筑面积31880平方米。
二、设计理念：
1）以读者为本,建设人文校园。
2）生态化、智能化设计，注重建筑与环境的融合及生科技体的应用，建设生态校园。
3）形式、功能、寓意相结合，创造具有雕塑感的建筑空间与造型。
1、整体形象设计：
图书馆作为入口广场的焦点和背景，起控制和标志性作用，是校园的第一形象。建筑力求简洁明确、典雅大方，精确的细部又使之不失人性的亲和。充分体现了凝重、高雅、深厚、兼容的校园风貌。一二层形成了建筑基座，稳定而大气；淡雅的浅灰色主色调与校园建筑相呼应透着典雅的气息；虚与实的对比、明确的体块穿插、平缓活泼的大台阶、细腻的方格化体块、性格鲜明的报告厅无不洋溢着着现代气息；U型的半围合院落像那张开的臂膀，拥抱莘莘学子，和蔼、亲切。
造型活泼独特的大台阶、主体退台的造型既丰富了空间，又获得了充足的自然光。同时又隐喻“知识是人类进步的阶梯”，功能与形式得到了完美的统一。
“它山之石可以为磋，它山之石可以攻玉”。报告厅犹如由地中生长出来的等待精心雕琢美玉，静卧在半围合的庭院中，与景观融合在了一起。
2、模块化设计
服务模块
随着时代的发展，图书馆已成为了一个多功能、开放型、综合性的文献信息中心。作为文献和读者的中介要满足读者的多方面要求。本着方便读者的原则，我们在图书馆南侧裙房设计了书店、小卖部、咖啡厅等服务空间，同时也实现了服务空间的“动”与阅览空间的“静”的分离也便于独立开放。
办公模块
办公区位于北侧裙房，设置独立出入口与读者流线互不干扰，通过平台也可与主体取得方便联系。
报告厅模块
报告厅室内地面标高下沉1.5米，镶嵌在大台阶之中，有效的削减了其体量，与庭院环境相协调。独立于主体的设计理念，使其获得了大层高，无柱大空间，避免了其噪音对阅览空间的干扰，也使其自由开放而不受开闭馆限制。
阅览空间模块
阅览空间作为图书馆主要空间采用统一柱网，统一荷载，统一层高的设计。使得其空间获得了更大的灵活性，书库与阅览区域可自由的置换功能。
这样的模块化设计避免了不区分功能而全盘按“统一柱网，统一荷载，统一层高”设计带来的浪费。充分体现了设计的经济性。
3、自由市场式管理
自由市场式管理的设计理念，体现了以人为本的设计思想。主体二层设门禁系统，读者刷卡进入后，可自由的穿行在各层阅览空间。犹如扑进了知识的海洋中，自由遨游其中。紧邻门禁系统设外借、还书处及读者服务处，经消磁后的书籍可带出图书馆。紧邻服务台的货梯可方便的与采编、服务台及各层阅览室联系。新进及归还书籍通过货梯运方便运至各层。既方便了管理又避免了与读者流的交叉。
4、多层次的交流空间
交流碰撞出智慧的火花，而空间是交流的载体。
庭院中的大台阶，出挑的平台，主体中相对独立的交流共享大厅，形成了多层次的交流空间。人们在置身其中促膝而谈，自由的交流。同时大台阶局部放大的平台又可成为一个小型的舞台，观众围坐在台阶之上可观看到赏心悦目的表演。在中庭及出挑的平台设置立体绿化，使读者在阅读交流之时也能亲近自然的气息。
5、细腻的细部设计
细部设计也是我们在本方案设计中所力求的。卫生间作为消极空间，应尽量使其隐蔽，我们采用外廊将其出入口与阅览空间隔离开，避免了直对阅览空间所带来的不利影响。中庭空间中设置的交流区、局部突出的研究室，既获得了相对独立的空间也丰富了建筑造型。我们在大空间中部分采用透明玻璃隔断，既方便管理也提供了相对私密的环境。
6、充分利用自然通风采光
中庭通过顶部退台、阅览空间适宜的进深、地下室窗井使图书馆可以很好的满足自然通风采光，有效的节约了能源，体现了绿色建筑的设计理念。
三、图书馆功能的复合化
在本方案的设计中除了基本书库、电子阅览室、自习室、藏阅一体的阅览空间等基本功能外。还把书店、文印等辅助功能，咖啡、水吧、休息交流区等服务休闲功能融入到图书馆之中，使得建成后的图书馆成为一个集阅览、交流学习、休闲服务为一体的复合体。
四、功能分区
地下一层战时为核六级常六级二等人员掩蔽所，平时为汽车库，同。沿建图书馆周边设窗井使了地下室可以自然采光。一层主体北侧为采编用房，采用大开间设计便于流水作业。南侧为自习室、网络教室，设独立的出入口，考虑到使用的灵活性，荷载按书库设计。北侧裙房一层设置小会议室及接待、贵宾室与报告厅配套形成会议区，巧妙的利用大台阶下设卫生间，报告厅南设采光顶使大台阶下的空间充满了自然光线，二层为内部办公区。南侧裙房为服务用房。二至八层为开架阅览大空间，功能分区明确。
大气、典雅、新颖的造型体现了应有的地位；模块化设计体现了其经济性、灵活性；自由市场式管理的理念体现了其时代特征；多层次空间体现了其以人为本的亲切性格；得体的寓意体现了其深厚的文化底蕴；丰富的细节处理体现了其人性化及品质。
五、结束语:
高校图书馆的发展经历藏、阅分离到藏阅一体，从单一阅览功能到阅览、交流、休闲的复合体，从各阅览室相互独立到自由借阅的转变。经过中标后的多轮方案调整，本方案正在建设当中，我们希望新建成的石家庄学院图书馆成为一种新的有益的尝试，为高校图书馆的设计提供一点微薄的经验积累。