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为了提高教育管理工作的实际效果,满足学生精神追求的心理,搭建师生间心理上和情感上的沟通桥梁,学工干部应借助情感交流的方式,逐步引导学生行为由外在驱动向内在自觉的转变,实现对教育对象的思想转化和升华,以确保思想政治教育目的的最终实现.
以情感育人提升学工干部管理的实效性
【摘 要】
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为了提高教育管理工作的实际效果,满足学生精神追求的心理,搭建师生间心理上和情感上的沟通桥梁,学工干部应借助情感交流的方式,逐步引导学生行为由外在驱动向内在自觉的转变
【机 构】
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长春师范大学历史文化学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2014年6期
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