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在去年首届中国国际积极心理学大会上公布了一份《高中学生积极心理教育调查》报告。有媒体将其内容概括为“中国孩子幸福指数低位徘徊”。无独有偶，最近《武汉晨报》有篇报道：一名小学四年级学生自制了一份以“玩”为中心的“课程表”，“玩游戏，玩电脑，
学生的幸福哪里去了？
【摘 要】
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在去年首届中国国际积极心理学大会上公布了一份《高中学生积极心理教育调查》报告。有媒体将其内容概括为“中国孩子幸福指数低位徘徊”。无独有偶，最近《武汉晨报》有篇报道
【机 构】
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广东省佛山市三水区乐平镇范湖学校
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2011年6期
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