数学,作为一门基础学科,主要研究物质世界数量关系及空间形式的科学,它以知识为载体,以训练学生的解题能力为核心,以应用实践为目的。要理解、掌握并熟练应用这些数学知识,并培养学生正确迅速的运算能力、一定的逻辑思维和空间想象能力,不断研究各类例习题的功能和作用。靠题海战术,过分的重视“量”而忽视“质”,虽然做了很多题,但收效不大。而在教学中恰当的选择例习题,让学生跳出题海,必能起到事半功倍之效果。
《钳工工艺学》是机械专业的一门重要专业技能课。钳工实习训练是培养学生实践和操作能力的重要工种之一,它的基本内容包括了平面划线、錾削、锉削、锯削、钻孔、扩孔、铰孔、攻丝、套丝、刮削及复合作业,还包括常用设备的维护和保养等。但是,长期以来,钳工的传统教学模式总让学生感觉到枯燥乏味。机械单调的训练,缺乏新意的课题,难免存在一些教学弊端,总让学生处于被动的接受状态,没有主动获取知识的积极性。再加上钳工是以
利用改进的Trizol法首次从鹌鹑血液中提取小分子RNA，比较小分子RNA在组织与血液中的表达差异，为简化小分子RNA的提取程序，提高实验研究效率以及探讨小分子RNA的遗传特性提供可供
从中日小学数学教学的比较看我国数学教学的改革马云鹏数学学科的教学改革是中小学教育改革的一个重要组成部分。而数学教学不受语言和民族的限制，因而更有利于借鉴国外教学改
“小伙子,多大岁数啦?”“三十了。”“有对象没?我们医院有个27岁的单身姑娘,我看挺合适。”这是“2010年中国医药城暨南京医科大学春季医药卫生类公益专场招聘会”上记者在射阳县人民医院展位上听到的一段对话。射阳县人民医院院长袁翠红表示,“合适的男生如果有学医的女朋友,我们还可以优先考虑同时录用女方,解决两人的工作问题。”对“高校恋人”而言,毕业季也是个伤心季。中国青年报社会调查中心与某网站新闻中心