【摘 要】
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词语教学不应该是语文课堂教学的点缀,而应成为小学语文课堂教学的重要内容。词语教学需要语文教师重视文本的解读,要科学地对文本进行研究,把握其与文本教学的重要关系。许
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词语教学不应该是语文课堂教学的点缀,而应成为小学语文课堂教学的重要内容。词语教学需要语文教师重视文本的解读,要科学地对文本进行研究,把握其与文本教学的重要关系。许多教师忽视词语教学,教学缺乏实际效果。词语教学要遵循教学规律,结合具体语境,有机联系生活经验,并且融入情感体验,注重心领神会,以争取语文教学的实效性。
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