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跨学科研究是当代社会问题日益复杂化催生的产物,对于解决疑难问题、创新科学知识具有重要的作用。目前以单一学科建制为主的学科文化,由于学科语言的独特性、学科价值观的差异以及学科研究方法的差异,削弱了高校教师参与跨学科研究的积极性。究其原因,高校教师对跨学科研究的必要性缺乏认识、传统的院系制、过于明晰的学科边界以及单一的评价方式等方面,通过厘清不同学科文化之间的关系、创设交流平台、引导教师树立正确的学科文化融合观以及促进评价方式多样化来减少跨学科文化中的学科文化阻力。