做阅读的点灯人r——“和大人一起读”阅读指导策略探究

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课外阅读是小学语文的重要内容,一年级统编教材中增设的“和大人一起读”这个栏目敲开了低年级课外阅读的门,这是一年级小学生从依赖阅读过渡到自主阅读的桥梁.“和大人一起读”所选内容丰富有趣,老师应该示范,再引领家长积极配合,再而激发学生阅读的兴趣,达到喜欢阅读的目的.
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摘 要: 信息时代的今天,“作业帮”“猿辅导”等线上教育平台以崭新的面貌全面介入各个学段的学习,老师也应该与时俱进,作为单元整体阅读的补充和拓展,充分利用腾讯课堂、“钉钉”等平台实施教学,可以组织大声朗读、专题朗读、延伸朗读、班级“脱口秀”等活动,培养学生课外深度阅读能力。在琅琅的读书声里,不仅可以提高读书专注力、理解力、领悟能力,更可以提升学生的语文核心素养。  关键词: 深度阅读;课外朗读;专
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