【摘 要】
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近年来,全国各省(市)努力从“教育装备标准化和信息化”上下功夫,不断提高学校教育信息化和装备标准化水平。从2010年起,重庆市大力实施薄弱学校项目改造工程,全市学校教育信
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近年来,全国各省(市)努力从“教育装备标准化和信息化”上下功夫,不断提高学校教育信息化和装备标准化水平。从2010年起,重庆市大力实施薄弱学校项目改造工程,全市学校教育信息技术与装备工作取得突破性发展,各类学校都按标准配齐配全了六大功能室(包括音乐室、美术室、体育保管室、卫生室、科技室、劳技室)和理科实验室及室内设施设备。文中以重庆市垫江县为调研对象,通过专项考评、现场查看和问卷调查,发现学校装备工作在人员安排、监督考核、管理使用、维护维修等方面均存在一些问题,经分析形成对策和建议。
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