如何培养农村初中生对物理的兴趣

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德国教育家赫尔巴特指出:“教育应当贯穿在学生的兴趣当中,使学生的兴趣在教学的每节段都能连贯地表现为注意、等待、探究和行动。兴趣既是教学的手段,又是教学的目的。”因此,物理教学中注意培养学生的学习兴趣和愿望,启发他们自觉地学习和积极的思考,
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