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幼儿阶段是幼儿身心发展的关键时期,同时也是幼儿模仿能力最强的时期,可以说良好的行为习惯养成对于其成长有着至关重要的作用.因此,必须借助幼儿园和家庭两方面的力量,确保其养成教育的连贯性、延续性.基于此,文章对幼儿良好行为习惯养成教育的策略进行探讨分析.
谈幼儿良好行为习惯的养成策略
【摘 要】
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幼儿阶段是幼儿身心发展的关键时期,同时也是幼儿模仿能力最强的时期,可以说良好的行为习惯养成对于其成长有着至关重要的作用.因此,必须借助幼儿园和家庭两方面的力量,确保
【机 构】
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高台县光彩幼儿园
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2021年4期
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