【摘 要】
:
在初中美术教学中,教师的示范非常重要。初中学生的身心发展还不成熟,他们虽然有一定的鉴赏能力,但是动手能力却处于基本阶段。因此,在美术课堂上,需要教师为学生进行直观的演示和示范,让学生在欣赏、观察中进行思索与模仿,激发学生的美术兴趣,培养学生的美术爱好,获得优良的教学效果。所以,为了让学生提高自身的动手能力,培养学生的鉴赏水平,在美术教学过程中,教师要打破传统的教学模
论文部分内容阅读
在初中美术教学中,教师的示范非常重要。初中学生的身心发展还不成熟,他们虽然有一定的鉴赏能力,但是动手能力却处于基本阶段。因此,在美术课堂上,需要教师为学生进行直观的演示和示范,让学生在欣赏、观察中进行思索与模仿,激发学生的美术兴趣,培养学生的美术爱好,获得优良的教学效果。所以,为了让学生提高自身的动手能力,培养学生的鉴赏水平,在美术教学过程中,教师要打破传统的教学模式,让示范教学成为美术课堂中的亮丽风景。一、通过示范教学,激发学生的美术兴趣在美术教学过程中,美术教师的任务不只是传授美术理论知识,还要传授基本的技能与技巧。这种技能技巧的示范,成为
其他文献
随着竞争日益激烈,降低物流成本成为各大物流企业赢利的关键。本文以顺丰速运公司为例,在分析其物流成本控制现状与存在的问题的基础上,从合理调配企业人力、物力、财力来提高加工、运输、配送、仓储等各环节效率入手,提出了针对物流企业成本控制的具体优化方案。
硕士研究生学位论文社交媒体环境下针对95后群体的博物馆展览信息的传播设计研究RESEARCHONTHECOMMUNICATIONDESIGNOFMUSEUMEXHIBITIONINFORMATIONAIMEDATTHEPOST-1995GENERATIONINTHECONTEXTOFSOCIALMEDIA学科专业:艺术设计研究方向:视?
目的:对直线加速器无均整模式(FFF)提出质控项目与方法。方法:讨论FFF模式的质控项目的必要性与其方法,对质控设备的部分设置提出建议。结果:建议对FFF模式的剂量偏差、重复性、线性(剂量、剂量率)、随设备角度位置的变化、随机架旋转的变化、日稳定性、X射线深度剂量特性、X射线方形照射野的均整度和对称性等项目进行质控,且采用的方法基本可以满足对FFF模式的质控要求。…
追求幸福生活,关注人生价值,是我们每个人追求的主题。虽然每个人的追求途径不同,但最终的目标都是获得幸福。马克思的幸福观认为,人最终是自由而全面发展的,人是处于社会中的人,人也是实践中的人,在满足基本物质资料需要的基础上时追求更好的精神生活、更高境界的现实活动,同时在社会中创造价值和体验价值。人追求幸福具有目的性、过程性和意义性,这也是人生存和发展的终极目标。党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党
绘本运用于幼儿园大班语言领域教学的行动研究Actionresearchonpicturebookapplicationinlanguageteachingoflargeclassinkindergarten2021年6月4日学校代码:10127密级:公开UDC:376学号:2019002019论文分类号:G61研究生类
房地产行业作为国民经济建设的重要组成部分,尤其是关乎到民生福祉,其健康有序的经营发展态势是十分重要的。鉴于房地产行业自身存在着资金投入高、项目建设周期长、资产负债率高、变现能力弱等客观问题,并且伴随着近几年房地产行业过热的发展态势和不断加大的调控力度,使得房地产行业的发展充满不确定性,而所有的不确定性最直观的体现便是在企业的财务风险管理上,因此作为企业财务风险管理重要组成部分之一的财务风险预警就成
学习投入(learningengagement)是指学生为了表现好并取得预期成果所付出的努力,对研究生学术生涯的成长和发展具有不可忽视的重要作用。研究者们发现影响学习投入的因素有许多,其中包括个体因素(如学术激情)和成长过程中的学校环境(如导师支持)。但已有研究仅考察了导师支持对学习投入的直接作用,导师支持对学习投入的内在作用机制尚不清楚。针对已有研究的不足,同时基
近年来陕西省在来华留学生教育管理、师资建设、学科建设、汉语国际推广等方面有了飞速发展,但相比中东部省份依然有很大差距。基于此,本研究梳理了陕西省汉语国际教育的发展历程和现状,对陕西省汉语国际教育的发展过程有了更清晰的认识。文章运用文献资料法、定量分析法、调查法、比较分析法,借助SWOT分析法对陕西汉语国际教育内部环境的优势与劣势,外部环境的机遇与挑战进行分析研究。研
【目的】研究睡眠不良信念、心理韧性、社会支持对失眠的影响,并对心理韧性、社会支持对失眠的保护作用进行探索。【方法】采用方便抽样,在南京医科大学附属脑科医院失眠专科门诊按照入组标准和排除标准,纳入研究被试为失眠患者86名(失眠症组:非器质性失眠症患者30名、继发失眠组:伴有失眠症状的抑郁症及广泛性焦虑障碍患者56名)及健康个体51名,所有入组被试完成一般情况调查、汉密尔顿抑郁量表(HAMD24项)、
在大规模被试评价中,任务完成的准确率一直是评价的主要指标。然而,在各种任务情景中,反映执行者素质的指标除了结果的正确性之外,决策过程的时效性同样是极其重要的。因此,结果的准确性和反应的时效性,都应该作为评价被试完成任务质量的两个不可或缺的指标。在被试解决任务过程中,既需要评价其完成任务的准确性,又需要评价其完成任务的时效性。但是,被试在任务解决过程中,不可避免地需要权衡结果的准确性与过程的时效性,