环境生态学教学中问题性教学模式的应用

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问题性教学符合知识经济时代对高等教育的新要求,在环境生态学教学中应用问题性教学模式可以为培养21世纪高素质的创新人才提供宽阔的环境生态基础知识平台和广阔的创新思维空间,因此在环境生态学教学中构建问题性教学模式具有相当大的实践意义。本文从五方面阐述了如何在环境生态学教学中构建问题性教学模式。
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