结构化研讨在干部教育培训项目中的应用实践——以华中农业大学为例

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作为一种新型培训方式,结构化研讨与传统研讨相比,更注重主题和过程设计,具有保证全员平等发言、突出水平思维、提高决策可接受程度的优势。作者结合本单位在农业干部教育培训项目中应用结构化研讨的情况,总结了结构化研讨的实践流程、实践效果、存在的问题,并对结构化研讨成果的应用及提升结构化研讨效率进行了探讨,为结构化研讨的更大范围应用推广提供参考。
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