论文部分内容阅读
本文尝试对奈达的等效翻译理论的可取与不足之处进行综述,并将其在中国的传播发展划分为三个主要阶段,最后得出结论,等效论应成为翻译理论和翻译批评的重要一维。
等效翻译理论述评
【摘 要】
：
本文尝试对奈达的等效翻译理论的可取与不足之处进行综述,并将其在中国的传播发展划分为三个主要阶段,最后得出结论,等效论应成为翻译理论和翻译批评的重要一维。
【机 构】
：
浙江科技学院外国语学院 浙江·杭州310012
【出 处】
：
安徽文学(下半月)
【发表日期】
：
2007年03期
其他文献
键合丝作为LED灯珠的关键部件,在与外界维持电连接方面至关重要,因此,键合丝的失效对整个灯珠的影响也是致命的.本文就LED封装用键合丝的失效模式、原因做了详细的分析说明,
教师资源城乡分布不均衡是制约当前我国基础教育均衡发展的瓶颈。如何更快地缩小教师资源的城乡差距,更好地实现教师资源在城乡之间的均衡分布就成为当务之急。基于此,本人在
自由是基于人类本性的一种需要 ,而人满足需要的特有方式又决定了“凡是自由 ,皆有限度” ;反映人类共有需要的人权 ,不完全等同于可能包含个人特征的“个人权” ,一国人权的
随着经济的发展，社会对人才需求的提高，学校越来越重视对学生应用能力的培养。数学教学可以培养学生的数学应用思想和能力，适应社会发展的需求。本文主要简述了数学教学对培养学
<正>随着企业采购范围的不断拓宽、采购频率的不断提升、采购种类的不断丰富,越来越多的大型企业成立了自己专门的采购部门和采购平台,集中招标也成为企业集团最重要的一种采
陶渊明以隐士著称,其文学创作因平淡自然的写作风格与当时所崇尚的华丽文风不合而未得到中肯,到了宋朝,特别是经过苏轼、朱熹的弘扬以及唐汉对其作品的诠释,陶渊明才真正确立
本文从《现代教育技术》课程的性质、地位及建设现状入手,围绕《现代教育技术》网络课程的目标定位,从评价环境、评价过程、评价主体、评价内容、评价结果等方面对《现代教育
随着《新课标》的开展,语文课堂已回归到真正简明质朴的知识传授中.而一板一眼的课堂模式明显无法满足学生的学习需要,教师必须要抓住语文课根本的同时抓住学生的兴趣点,只有
期刊