【摘 要】
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＜正＞近年来，弥渡县紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，坚持党建引领，着力发挥学校主阵地作用，持续深入开展丰富多彩的民族团结进步教育进校园创建活动，促进全县教育事业健康发展。弥城二小是弥渡县城在校学生人数最多的一所学校，全校现有24个教学班1 303名学生，学生中有汉族、白族、彝族、回族等多个民族。学校以课堂为主阵地，充分挖掘语文、道德与法制、音乐、体育、美术等课程中所蕴含的民族文化元素，与学
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＜正＞近年来，弥渡县紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，坚持党建引领，着力发挥学校主阵地作用，持续深入开展丰富多彩的民族团结进步教育进校园创建活动，促进全县教育事业健康发展。弥城二小是弥渡县城在校学生人数最多的一所学校，全校现有24个教学班1 303名学生，学生中有汉族、白族、彝族、回族等多个民族。学校以课堂为主阵地，充分挖掘语文、道德与法制、音乐、体育、美术等课程中所蕴含的民族文化元素，与学科教学有机结合，让学生了解中华民族悠久的历史、博大精深的文化、优良的传统美德，从而陶冶情操，增强民族自豪感。
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＜正＞党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”。2021年，中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》。同年，《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布。2022年，党的二十大报告明确要求“加强家庭家教家风建设”。
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