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<正>一、初中生物理学习障碍的常见情况对初中生物理学习从非智力因素和智力因素(如学习动机、学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力等)、现行物理教材(如难易度、与小学自然教材的衔接、与所
初中生物理学习障碍分析及对策研究
【摘 要】
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<正>一、初中生物理学习障碍的常见情况对初中生物理学习从非智力因素和智力因素(如学习动机、学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力等)、现行物理教材(如难易度、与小学
【机 构】
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兰州市第十六中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2010年20期
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