【摘 要】
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游戏活动是幼儿园的基本教育活动,它渗透在幼儿的一日活动中。幼儿在游戏中学习,在游戏中生活,在游戏中成长。幼儿园游戏活动通过促进幼儿的社会化,促进幼儿的经验再造,促进
【机 构】
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屯溪示范幼儿园,黄山学院教育科学学院
【基金项目】
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安徽省高校人文社科重点项目(SK2017A0390),安徽省教育厅“学前教育专业综合改革试点”项目(2016ZHG331)
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游戏活动是幼儿园的基本教育活动,它渗透在幼儿的一日活动中。幼儿在游戏中学习,在游戏中生活,在游戏中成长。幼儿园游戏活动通过促进幼儿的社会化,促进幼儿的经验再造,促进幼儿的探究能力的发展;保障幼儿在游戏中的主体地位,保障幼儿游戏的质量的三促进两保障,创设良好的游戏环境,追随幼儿游戏的脚步,做真游戏,做有质量的游戏,达成从游戏中生成出来的学习促进幼儿身心发展的目标。
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