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发挥资源优势 提升物理实验教学效率
发挥资源优势 提升物理实验教学效率
来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:by090706
【摘 要】
:
物理学新课程标准规定:实验探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一,也是学生重要的学习方式之一。通过实验探究可以培养学生的设疑能力、动手操作能力、创新能力、分析
【作 者】
:
蔡宝
【机 构】
:
迁安市五重安乡旭阳学校中学部
【出 处】
:
中国教育技术装备
【发表日期】
:
2012年25期
【关键词】
:
资源优势
教学效率
物理实验
动手操作能力
实验探究
新课程标准
学习目标
教学方式
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物理学新课程标准规定:实验探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一,也是学生重要的学习方式之一。通过实验探究可以培养学生的设疑能力、动手操作能力、创新能力、分析问题解决问题的能力。上好实验探究课是学生顺利学好物理学的重要前提。
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