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慢性肺心病和冠心病均为40岁以上年龄的易发疾病，二者合并存在的机会较多，在治疗和预后上均不尽相同，且心电图和临床表现均有其特点。现将我院2009—2011年收治135例慢性肺心病合并冠心病（以下简称肺冠心病）病例加以分析，以提高临床的诊断符合率及治愈好转率。1 临床资料
肺心病合并冠心病的心电图表现及临床特点（附135例临床分析）
【摘 要】
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慢性肺心病和冠心病均为40岁以上年龄的易发疾病，二者合并存在的机会较多，在治疗和预后上均不尽相同，且心电图和临床表现均有其特点。现将我院2009—2011年收治135例慢性肺心病
【机 构】
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重庆市江津区第二人民医院
【出 处】
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中国现代药物应用
【发表日期】
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2012年20期
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【摘 要】随着课程改革的不断深入，初中语文阅读教学面临着效率低下的情况，初中语文教师应努力激发学生的阅读兴趣，拓宽学生的知识面，逐步形成良好的阅读习惯。目前语文卷面上有大篇幅的现代文和古文材料阅读题型，而这些题型学生得分率比较低，严重拉低了学生的语文整体分数，打击了学生的语文学习积极性，最终不利于语文教学活动保持可持续性发展。本文针对初中语文的特点提出了阅读教学有效性的方法，以供廣大教育工作者参
摘 要：装饰艺术与雕塑艺术在创作上息息相关，装饰艺术中各种元素以其独特的语言倾向、丰富着雕塑造型上的多样化、也丰富着其文化内涵和精神气韵。作为雕塑工作者，应当充分认识装饰艺术及其语言基本特征与规律，并将其与现代雕塑创作理念相结合。本文旨在通过分析各种造型的装饰元素在雕塑艺术中的运用，从而拓宽创作思维，丰富创作风格，增强作品的艺术内涵，创作出兼具民族风格和时代特色的雕塑作品。 关键词：雕塑艺术；装
【摘 要】在高中体育篮球教学中，如果教师想更好地激发学生的学习积极性，那么可以引入合作学习教学模式，让学生以学习小组为单位进行互相学习，而教师则根据学生的小组学习成果进行评价，以便对学生更好的督促，让学生在相互学习之中收获更多的体育知识和技巧。 【关键词】合作学习 高中体育 篮球教学 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.201
摘 要：二维动画设计是创造动画片的基础，也是平面设计、造型设计、场景设计的综合体，是一种具备时代感与科技感的艺术。二维动画设计要遵循一些规范、要求和标准，这也是保证动画片质量的前提。本文正是以此为论述点，着重阐述了当前二维动画设计的规范性标准与要求，提出了一些个人的见解，希望对相关研究有所启示。 关键词：二维动画设计；人物造型设计；场景设计；动画片；设计师 二维动画是动画设计的基础，也是动画发
【摘 要】语文是高中所有学科中和实际生活联系最紧密的学科，它能够帮助学生提高的不仅是口语表达能力，还能够通过文化的熏陶为学生积累深厚的文化底蕴。作为中职的语文教师，我们更应该结合中职学校教育的特点，对中职语文的教学进行改革，从而让教学质量得到有效的提高。 【关键词】中职语文 教学质量 有效方法 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407
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【摘 要】语文是中国文化在新一代学生之间传递的重要媒介，通过语文学习学生可以掌握中国悠久而漫长的文化，学生具有品味文化、欣赏文化的能力。小学语文是学生学习语文的开始，对于学生的基础具有着重要的锻炼作用，对于学生的语文学习成就具有着不可比拟的奠基作用。小学高段语文是在学生具有一定基础的前提下进行的语文教学，这个时期是学生语文能力的集成时期需要教师对学生进行拔高的训练教学，帮助学生形成较高的语文水平
目的探讨慢性阻塞性肺疾病急性加重期（Acute exacerbation of chronic obstruetive pulmonary disease，AECOPD）发生医院获得性肺炎（Hospital-acquired pneumonia，HAP）的特点及高危
【摘 要】小学生的抽象思维能力较弱，不易理解抽象的数学知识点，本文就教师如何通过将数形结合思想渗透到小学数学教学过程中进行论述，来为教师提供相应数形结合教学的思想方法，提升数学教师的课堂效率，减轻学生的学习压力。 【关键词】小学数学 数形结合 教学方法 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.104 當下，在小学