《人民教育》2007年第7期的封面上，贾桂清的形象受到读者的青睐，翻看内容，一篇题为《传承文化中的密码》的精彩论文，更引起了轰动效应，文中博证旁引，文采飞扬，人们不难从那些“密码”中破译出了他的思想内涵、文化修养和办学理念，从而对他有了全新的认识。贾桂清现任河北省承德一中校长，贾桂清在承德名声很大，成绩很大，争议也很大；故事很多，朋友很多，褒贬也很多。有人说他严肃有加，有人说他温柔多情，有人说他将军气度，有人说他窄小心肠，有人说他傲视金钱，有人说他分文都抠，有人斥他避嫌亲友，有人赞他坚持原则，有人不愿和他接近，有人很想与其促膝谈心……事实也正如此，有时他拒请罢宴，有时他主动凑桌，有时他开怀畅饮，有时他滴酒不沾。愤怒时往往拍案而起，激动时常常泪流满面，勤奋时彻夜读写，劳累时伏案而睡。他高调办事，低调做人，对上对下，同礼相待，最不怕得罪占便宜的人，当然自己更不占。贾桂清多棱多角，怪而不怪，人们公认他对师生好，对学校好，对社会好，仅此一点，便足可以称道了。
　　


　　我与贾桂清是同龄同乡，也有相同的爱憎。他的妻子郎桂荣又是我的同学，他们结婚时，我们戏逗他是“引狼入室”“与狼共舞”，然而这对夫妇几十年来不但互无伤害，而且爱情与日俱增，两个儿子都已考入重点大学，长子已毕业工作，次子仍在就读，美满和谐的家庭，着实让人羡慕！
　　贾桂清上个世纪70年代初毕业于河北大学，在隆化县“存瑞中学”任教，后提升为副校长、校长。“存瑞中学”是1948年隆化解放后为纪念全国著名战斗英雄董存瑞被国家命名的，由杨成武、程子华、陆定一等老一辈革命家分别为该校题词和题名，英雄的妹妹董存梅和英雄的侄女董继英先后都曾在这所学校就读，英雄的战友郅顺义和英雄的父亲董全忠老人生前都曾到这所学校做过报告。贾桂清为了秉承英雄的遗志，教书育人，创造名牌学校，在这里一干就是26年。26年来，他为照顾好那些家庭困难的学生，不止一次自己掏包，而且发动师生捐款，调动全社会的力量，先后累计投资80多万元，使一些贫困学生完成了学业，成为社会的有用之才。
　　由于贾桂清执教成绩裴然，他被河北省教委授予优秀校长荣誉称号。1993年被评为全国教育系统劳动模范。他呕心沥血，功不可没，使存瑞中学荣获了一顶顶桂冠，成为河北省“示范性高中”，省文明单位，省文明学校，省花园式学校，国家现代教育实验学校，空军工程大学生源基地。走进这所学校，满眼是鲜花，处处能健身，时时闻书声，为师生们创造出个良好的学习和生活环境，社会上一些不良风气很少侵入这所学校，因为贾桂清不唯书、不唯上，不媚权、不信邪，在校内外是尽人皆知的。当地曾流传着这样一个笑话，一次县里新当选的副县长到贾桂清办公室拜访，贾校长当时正在起草一个文件，县领导的秘书介绍说，这是咱们新当选的副县长，谁料贾桂清头没抬，笔没停，旁若无人般的仍在写，秘书又提高了声调说，贾校长，县领导来看望你了！贾桂清这才冷冷的回应：“县领导也得读书，没知识谁也干不好！”说完才哈哈大笑，离座握手，沏茶点烟，顿时了结了尴尬的气氛。
　　如今存瑞中学的继任领导承前启后，把这所沾了英雄英灵光芒的名校越办越好。
　　贾桂清是2002年年初调任承德一中当校长的，这所学校由郭沫若题写校名已有百年校史。他到岗后，除正常业务外，面临两件大事，一是百年校庆，二要进格为省“示范性高中”（软硬件当时都不达标），贾桂清展开两个肩膀，挑起两付重担，但头不低，腰不弯，和班子成员团结奋战，硬是以坚实的脚印踩出一路金色的铆钉。首先使百年学府的隆重庆典操办成当年轰动承德的盛事，那些毕业于此校的将军、学者、高官、专家和各行各业的群英，重返这处“卫星发射基地”般的母校，无不感慨万千，热泪盈眶，他们有谈不完的感想，叙不完的旧事，讲不完的故事，写不完的祝福，学校的现状和远景深深鼓舞着这些战斗在各条战线上的校友，他们纷纷表示，愿为母校争光，把祖国建设得更加强大，更加美好。
　　校庆刚过，时任河北省教育厅厅长、后为省委常委的刘永瑞即来视察，他对这所学校要拿到“省示范性高中”的名牌充满了期待，施加了压力，使贾桂清深深感到从“试办”到“示范”这两字之差的千钧之重。他日夜奔波，马不停蹄，四方争取，东拼西凑，先后筹集到4300万元资金，用以改造学校的硬件建设，并得到市委市政府的支持，在大学城征地250亩，投资1.4亿元，建起规模可观的新校园。
　　师生们不会忘记，学校为建文体馆，贾桂清耐心的动员，拆掉了老教师居住几十年破烂不堪的旧平房，然后东磕西拜，争取社会的支持，盖起了崭新的住宅楼，使65户老教师喜迁新居，而他自己却没要一平米，仅此一举就使师生们佩服得五体投地，感动得要发奋图强。
　　师生们更不会忘记，贾桂清在百忙中不忘记抓业务，通过教改，学校里成立了专管教学的“课程一处”和专管科研的“课程二处”，并且设立了“实践周”，他每周一个班级的登台讲课，从不缺席。从而掌握学校动态，了解师生心态，遇事正确表态，从不做“脱产”的甩手当家人。
　　教育、教学、教改都离不开教师的积极性。为了充实雄厚的师资力量，给学校增添后劲，贾桂清从南至北跑到全国十几所师范大学，先后招慕50多名年轻毕业生到承德一中任教，以达到南北文化融合，各类知识碰撞，把学校推向更大的竞争舞台的目的。对于这些毕业生，他们关心爱护，体贴入微，招得来，留得住，并且促其扎根开花，蓬勃发展。这一良好态势，就在于贾校长的魅力，在于这所名校的魅力，在于承德的魅力，因为承德有闻名遐迩的避暑山庄及周围寺庙，是清朝第二政治文化中心，是北京的后花园，为中外旅游者所想往。为了给这些外地精英更美好的印象，贾桂清请来市长给他们讲述承德一环八射的交通构图，讲述山水园林的城市布局，讲述跳跃式发展的经济指标，讲述承德诱人灵魂的广阔前景，不仅有这些磁铁般效应所发挥的作用，而且学校还为他们实实在在的解决实际问题，如吕琨、马洪宇老师来校后，成绩突出，并恋爱结婚，校领导一商量，就为他们提供了一套120平米的住房。
　　贾桂清身居承德，眼望全球，在他办学理念中重要的一条就是与国际接轨，为此去年9月12日，经有关部门批准，学校设立了国际部，现在他们已与日本柏市立柏高等学校、韩国高阳市外国语高中，新西兰奥兰长湾中学建立了友好校关系，与法国布列塔尼勒南高中达成了合作意向并实现了互访，与澳大利亚皇仕德国际学院合作开设“中澳英语强化班”，实现与英联邦国家大学“直通车”。
　　贾桂清几十年的教龄，桃李满天下，但他从不品甜尝酸，借机获利。他每到一个国家考察，总有他的弟子来拜访，难免要赠送些贵重礼物，他总是耐心解释，婉言拒收。在学校里每逢节假日，也有学生带来名烟名酒，以示敬意。他实在推脱不掉，就放在办公室里，留做待客，或教师们分享。贾桂清常说，我所取得的成绩，全靠上级的重视和指导，全靠同仁们的配合与诚助，全靠社会的认可和支持。贾桂清就是这样一个人，有时很高傲，有时真谦虚。■