【摘 要】
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阅读教学是语文教学点重点内容,语文教学活动的开展是以单篇阅读资料为依托,对学生知识进行拓展,培养学生语文能力。小学生基础知识的获取都来自于阅读,但是目前教学中存在一
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁区钱家店镇中心小学
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阅读教学是语文教学点重点内容,语文教学活动的开展是以单篇阅读资料为依托,对学生知识进行拓展,培养学生语文能力。小学生基础知识的获取都来自于阅读,但是目前教学中存在一些问题,限制了学生阅读水平的提升。本文针对小学语文阅读教学中存在的一些问题,并结合教学理论基础,从四个方面进行了论述,分别是小学语文阅读教学有效性的基础内涵、小学语文阅读教学中存在的问题、影响阅读教学的各个因素、提高小学语文阅读教学的策略。
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