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在小学信息技术的教学实践中,教师应该充分依托于新课程的要求,全面创新教学方式,有效突出学生的主体性地位,引导学生积极成为课堂学习的主人翁,依托于多元化的教学措施,真正让小学信息技术灵动而有效.
如何使小学信息技术灵动而有效研究
【摘 要】
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在小学信息技术的教学实践中,教师应该充分依托于新课程的要求,全面创新教学方式,有效突出学生的主体性地位,引导学生积极成为课堂学习的主人翁,依托于多元化的教学措施,真正
【机 构】
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江西省南昌市洪都小学 330012
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年1期
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