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小组合作学习模式的“崛起”,使其成为提高初中数学教学效率的重要方式,这种新型的教学模式是对传统数学教学课堂的“挑战”,让“填鸭式”教学走下学生的数学课堂。打造以学生为主体教师为主导的新型课堂是新课改的目的,数学教师要通过不同的教学模式激发学生对数学的学习兴趣,加强学生在数学课堂上的合作交流意识,为打造高效率的初中数学课堂奠定坚实的基础。