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【摘 要】随着近年来我国国防意识形态的转变，在日常训练和模拟训练中如何突出实战思维，优化训练机制，在实战背景下调动参训人员的积极性成为了当前训练部门要着重考虑的问题。实战化训练作为“平战结合，积极防御”战略思维的重要组织架构，决定着参训人员的组织形态和个体战斗能力，真正以实战为背景，在高度模拟的战斗环境中充分检验参训人员的组织能力和处突应变能力可以有效提升团体的组织训练水平，增强其战斗意识。鉴于此，本文就如何优化实战化训练机制与组织模式展开详细探讨，并提出具体性的研究思路，以供广大读者借鉴。
【关键词】实战化训练；组织机制；优化策略
一、实战化训练的目的与意义
针对如何优化实战化训练的具体组织模式，首先我们要明确实战化训练的重要目的与意义。在非应急反应状态下，不以现实发生机制为基础，旨在通过构建高度情景化的实战训练环境让参训人员在高度接近实战现实条件下的模拟环境中进行训练，以求达到在真实战斗环境下对人员、装备、组织机制条件进行科学化评估和检验，提升参训个体、团体的现实反应能力和处突应变能力，增强其战斗意识。与常态性的训练相比，实战化训练最大的特点在于环境条件、应急反应机制、战场条件、组织状态都与真实的战斗环境相匹配，不仅是训练情景的高度真实，包括其他各种辅助条件也与真实的战场环境类似，主要是以模拟化的实战情景作为实战触发点，锻炼训练人员的战斗能力、组织能力、环境适应能力、战斗意识、应激反应能力。当然根据训练性质的不同，实战化训练可分为成果检验性训练和日常模拟训练两种。成果检验性训练是基于实战条件下对参训团体和个体的阶段性训练成果进行综合考查，以求对其各方面能力进行综合评估。日常模拟性实战化训练主要是结合模拟性的战场标准、环境、条件对人员进行常态化适应训练，以提升人员的作战素养。相对于传统训练模式而言，实战化训练能够提升个体或团体的战斗能力和战场适应能力，促進其组织形态的转变，形成集中性的组织建设优势来有效应对各种战斗挑战。
二、优化实战化训练要加强个体组织协作能力的培养
从现代行为认知科学的角度来看，优化实战化训练模式最关键的一点要在日常实战化训练的科目中突出个体组织协作能力的训练，要以人员个体为基础，逐步加强个体于团体战术实现的配合。具体而言，个体相对于团体，个体的能力再强终究有限，平衡个体优势融入到团体的组织架构当中，既可以有效增强团体的反应能力也可让个体优势得以充分发挥。在现代战场环境中，由于战斗形态的改变，个体的优势和创造力难以有效发挥，而将个体优势融入到团体战术当中，以可实现的战术目的为核心建立完善的组织行为体系，不仅能发挥每个参训个体的主观性和技能优势，还能将各个体的优势融汇一起，形成团体战术优势来达到团体战术目标。组织协作机制作为个体联系团体，优势互补的连接构架在团体核心优势形成与发挥方面有着重要的影响。因此在实战化训练中着重于个体的组织协作能力训练，培养个体的合作意识，完善其战术认知结构对提升团体战斗力，形成完善的组织建设形态有着重要的意义。
三、优化实战化训练要整合训练资源 丰富训练内容
优化实战化训练机制还要多元化整合训练资源，通过丰富模拟训练手段来提升训练效率。训练手段的多样化是保障实战化训练效率的前提，多样化的训练手段，真实模拟的战斗环境可进一步培养受训人员的战斗意识，能够促进其熟悉战场环境，有效应对这种突发事件。同时要通过“机上演兵”的形式来研究和确立装备的使用方法，这种方法对于缩短战斗力生成时间，深化战术细节以及提升战斗效率有着重大意义。此外还要利用模拟训练，深入研究各种复杂战场环境中的团体应对能力，如何优化战法配合，以先进的战术和作战理念促进训练机制优化都应该在实战化训练中突出解决的。要结合不同的战场环境制定不同的训练方法，通过制定有效的实战化训练标准确立相应的训练模式，多元化、多手段的进行实战演练，才能有效提升团体战斗能力，促进个体与团体更好的融合，形成集中性的战术优势。
四、制定有效的规范保障制度
优化实战训练模式还要制定有效的规范保障制度，对各种装备操作模式、人员配置、结构组成、后勤保障进行有效的规范，要能够控制操作错误而产生的短板效应。一是在训练组织中要实施标准化的训练，要规范训练计划准备实施环节，建立标准化的组织程序，规范教学责任制度，通过制定有效的教学策略和教学实施计划建立起严格的执行标准。二是训练操作要标准化，对于各种装备及仪器的操作要按照标准化的流程进行，训练、演练要按照标准化的程序设计，要着重于各系列操作标准的制定，能够让各参训单位及团体按照相应的操作标准进行训练。
五、做好一体化指挥平台和应用训练体系建设
优化实战化训练模式还要抓好一体化指挥平台及应用训练体系建设，以信息技术为指导，建立联合作战信息管理体系，通过制定相应的信息管理流程确定机关指挥体系的指挥地位，带动整体训练质量提升。要把信息化一体化集成化的指挥平台作为实战化应用训练的重要内容，切实突出成效，要能够结合各种信息工具建立相应的实战化训练模型和模拟交战信息系统，运用信息技术对于实战模拟环境进行相应的数据分析和作战模型构建，评估相应的作战效能，为实战化训练提供相数据支撑，以此来满足团体配合和指挥策略优化的需要。
六、结語
做好实战化训练就要树立整体战略思维，通过制定有效的训练策略和科目来锻炼个体的组织协作能力，通过多元化整合训练资源，丰富训练内容来提升训练效率，以此来保障规范保障制度和一体化应用训练体系的职能的发挥，充分提升训练效率。
参考文献：
[1]牢牢把握实战化训练正确方向[J].魏玉宽.政工学刊.2016（08）
[2]实战化训练应首先着眼于现代战场环境[J].魏青青.西安政治学院学报.2014（04）
[3]基于信息技术的院校实战化教学条件建设[J].肖学祥，郭梅初.国防科技.2013（03）
【关键词】实战化训练；组织机制；优化策略
一、实战化训练的目的与意义
针对如何优化实战化训练的具体组织模式，首先我们要明确实战化训练的重要目的与意义。在非应急反应状态下，不以现实发生机制为基础，旨在通过构建高度情景化的实战训练环境让参训人员在高度接近实战现实条件下的模拟环境中进行训练，以求达到在真实战斗环境下对人员、装备、组织机制条件进行科学化评估和检验，提升参训个体、团体的现实反应能力和处突应变能力，增强其战斗意识。与常态性的训练相比，实战化训练最大的特点在于环境条件、应急反应机制、战场条件、组织状态都与真实的战斗环境相匹配，不仅是训练情景的高度真实，包括其他各种辅助条件也与真实的战场环境类似，主要是以模拟化的实战情景作为实战触发点，锻炼训练人员的战斗能力、组织能力、环境适应能力、战斗意识、应激反应能力。当然根据训练性质的不同，实战化训练可分为成果检验性训练和日常模拟训练两种。成果检验性训练是基于实战条件下对参训团体和个体的阶段性训练成果进行综合考查，以求对其各方面能力进行综合评估。日常模拟性实战化训练主要是结合模拟性的战场标准、环境、条件对人员进行常态化适应训练，以提升人员的作战素养。相对于传统训练模式而言，实战化训练能够提升个体或团体的战斗能力和战场适应能力，促進其组织形态的转变，形成集中性的组织建设优势来有效应对各种战斗挑战。
二、优化实战化训练要加强个体组织协作能力的培养
从现代行为认知科学的角度来看，优化实战化训练模式最关键的一点要在日常实战化训练的科目中突出个体组织协作能力的训练，要以人员个体为基础，逐步加强个体于团体战术实现的配合。具体而言，个体相对于团体，个体的能力再强终究有限，平衡个体优势融入到团体的组织架构当中，既可以有效增强团体的反应能力也可让个体优势得以充分发挥。在现代战场环境中，由于战斗形态的改变，个体的优势和创造力难以有效发挥，而将个体优势融入到团体战术当中，以可实现的战术目的为核心建立完善的组织行为体系，不仅能发挥每个参训个体的主观性和技能优势，还能将各个体的优势融汇一起，形成团体战术优势来达到团体战术目标。组织协作机制作为个体联系团体，优势互补的连接构架在团体核心优势形成与发挥方面有着重要的影响。因此在实战化训练中着重于个体的组织协作能力训练，培养个体的合作意识，完善其战术认知结构对提升团体战斗力，形成完善的组织建设形态有着重要的意义。
三、优化实战化训练要整合训练资源 丰富训练内容
优化实战化训练机制还要多元化整合训练资源，通过丰富模拟训练手段来提升训练效率。训练手段的多样化是保障实战化训练效率的前提，多样化的训练手段，真实模拟的战斗环境可进一步培养受训人员的战斗意识，能够促进其熟悉战场环境，有效应对这种突发事件。同时要通过“机上演兵”的形式来研究和确立装备的使用方法，这种方法对于缩短战斗力生成时间，深化战术细节以及提升战斗效率有着重大意义。此外还要利用模拟训练，深入研究各种复杂战场环境中的团体应对能力，如何优化战法配合，以先进的战术和作战理念促进训练机制优化都应该在实战化训练中突出解决的。要结合不同的战场环境制定不同的训练方法，通过制定有效的实战化训练标准确立相应的训练模式，多元化、多手段的进行实战演练，才能有效提升团体战斗能力，促进个体与团体更好的融合，形成集中性的战术优势。
四、制定有效的规范保障制度
优化实战训练模式还要制定有效的规范保障制度，对各种装备操作模式、人员配置、结构组成、后勤保障进行有效的规范，要能够控制操作错误而产生的短板效应。一是在训练组织中要实施标准化的训练，要规范训练计划准备实施环节，建立标准化的组织程序，规范教学责任制度，通过制定有效的教学策略和教学实施计划建立起严格的执行标准。二是训练操作要标准化，对于各种装备及仪器的操作要按照标准化的流程进行，训练、演练要按照标准化的程序设计，要着重于各系列操作标准的制定，能够让各参训单位及团体按照相应的操作标准进行训练。
五、做好一体化指挥平台和应用训练体系建设
优化实战化训练模式还要抓好一体化指挥平台及应用训练体系建设，以信息技术为指导，建立联合作战信息管理体系，通过制定相应的信息管理流程确定机关指挥体系的指挥地位，带动整体训练质量提升。要把信息化一体化集成化的指挥平台作为实战化应用训练的重要内容，切实突出成效，要能够结合各种信息工具建立相应的实战化训练模型和模拟交战信息系统，运用信息技术对于实战模拟环境进行相应的数据分析和作战模型构建，评估相应的作战效能，为实战化训练提供相数据支撑，以此来满足团体配合和指挥策略优化的需要。
六、结語
做好实战化训练就要树立整体战略思维，通过制定有效的训练策略和科目来锻炼个体的组织协作能力，通过多元化整合训练资源，丰富训练内容来提升训练效率，以此来保障规范保障制度和一体化应用训练体系的职能的发挥，充分提升训练效率。
参考文献：
[1]牢牢把握实战化训练正确方向[J].魏玉宽.政工学刊.2016（08）
[2]实战化训练应首先着眼于现代战场环境[J].魏青青.西安政治学院学报.2014（04）
[3]基于信息技术的院校实战化教学条件建设[J].肖学祥，郭梅初.国防科技.2013（03）