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“六书”是汉字的总纲,抓住“六书”原理讲汉字可以取得事半功倍的效果.尤其是在义务教育阶段的小学低年级,在进行识字教学的过程中讲清楚汉字的构造、厘清汉字发展的源流,会让学生更容易理解汉字,进而记牢汉字的构造,达到解决低年级小学生识字难问题的目的.
巧用“六书”原理化解低年级学生的识字难问题
【摘 要】
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“六书”是汉字的总纲,抓住“六书”原理讲汉字可以取得事半功倍的效果.尤其是在义务教育阶段的小学低年级,在进行识字教学的过程中讲清楚汉字的构造、厘清汉字发展的源流,会
【机 构】
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汕尾职业技术学院 广东·汕尾 516600;惠州市惠阳区秋长中心小学 广东·惠州 516200
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2021年12期
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