改写中职数学教材

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【正】当前数学教材的特点当前的中职数学教材虽然在难度上比以前有所降低,但还脱离不了其系统性强、应用性弱的缺点,基本上是学科课程一统天下,各专业都用同一本教材,不利于培养学生的创新思维,跟不上现代教育步伐,其适应性问题日益凸显出来。
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