论文部分内容阅读
采用力学性能测试、高温持久试验、光学金相组织观察、扫描电子显微镜等方法，研究了T22＋TP347H镍基过渡焊接接头不同热处理状态的组织与性能变化，得出了T22＋TP347H焊接接头不论是否进行热处理，都可以达到DL／T868—2004工艺评定要求等几项结论。
镍基过渡异种钢焊接头在不同热处理状态下的性能研究
【摘 要】
：
采用力学性能测试、高温持久试验、光学金相组织观察、扫描电子显微镜等方法，研究了T22＋TP347H镍基过渡焊接接头不同热处理状态的组织与性能变化，得出了T22＋TP347H焊接接头不论是
【机 构】
：
华能玉环电厂,西安热工研究院有限公司
【出 处】
：
浙江电力
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
变电站所用电系统全停故障将对变电所主变冷却器、保护、通讯、自动化等设备产生严重影响。结合浙江电网500kV河姆变所用电全失的事故，对事故的现象和处理方法展开深入的探讨
为解决因风道布置不合理引起的流场紊乱和难以准确测量风量的问题,对一次风量测量装置进行改造,将混风道测量装置由热导式气体流量计改为多点差压,冷、热风道采用热导式测量,
在小学语文教学中,我尝试深挖汉字文化元素,指导学生展开生活化识字学习。通过展示图片能让学生了解汉字的基本特征;通过文化小故事能调动学生情感,促使学生感受汉字的内涵;
作文是小学语文教学中的重要内容,小学生感觉作文难写。究其原因,是小学生对熟悉的事物缺乏观察与思考,因而在写作时缺失素材。基于此,帮助小学生积累素材是语文教师的重要责
在新课改的不断推动下,小学语文教学不断进行优化和改革,呈现一派欣欣向荣之景,互动式教学就是教学改革之下的产物,小学四年级学生正处于认知的发展阶段,这一阶段的学生应当
我国新课标中明确指出,在小学语文教学中应该加强小学生读写练习,因此在小学语文教学中,教师应采取读写结合的方式进行教学,以提高学生的语文学习质量。因此,本文结合自身相
语文教育家黄光硕先生说过:“学生的语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度;学生的语文能力过不过关,作文也是一个重要标志。”足可见作文在语文学习中的重要地位。但提起
本文主要以创设课堂真实情境,提升学生语用能力为重点进行阐述,结合创设情境的形式为主要依据,从直观情境、课堂情境、合作情境、现实情境、生活情境这几方面进行深入探索与