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笔者认为,在高等院校"毛泽东思想概论"课教学的过程中,应着重从两方面进行教育:一是帮助学生正确认识毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的产物;二是帮助学生正确理解毛泽东思想、邓小平理论都是马克思列宁主义理论在中国的运用和发展,是一脉相承的科学体系,从而在教学中增强"毛泽东思想概论"课的时代感.