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高中化学知识具有一定的抽象性,学生在学习过程中经常会表现出畏难情绪,导致学生失去学习兴趣,即便是操作性很强的化学实验,在教学过程中也很难激发学生的学习兴趣,这严重影响了教学进度和学生的学习.其实生活中有很多现象,很多物品都可以运用到化学实验中,我们可以将生活与化学实验进行充分结合,改进化学实验,提高学生的学习兴趣。