从一分钱到一元钱的思考

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WXH6165559
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 本文从“90后”大学生对“一分钱到一元钱”的态度入手,着重分析了他们的人生观、价值观、就业观,从而对本院商务英语专业学生的顶岗实习提出了建议,希望能对学生的再就业有所帮助。
  关键词: 一分钱 世界观 人生观 就业观
  每当路上捡到钱时,耳边总是不由自主地想起童年时期那首脍炙人口的“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边,叔叔拿着钱,对我把头点,我高兴地说了声:‘叔叔,再见。’”
  在当前市场经济下,“钱”的价值也在发生变化,由六七十年代的一分钱可以买到几支笔甚至几本本子,可现在一块钱都不一定能买得起一支笔,笔者曾经做过一个小实验,故意将一角钱扔在地上站在旁边观看经过的学生会不会也捡起来,结果失望了,在5分钟的时间里过去了足足有十个人,但他们看见了就像没看见一样,脚都没停一下就走了,笔者不禁疑惑,为什么啊?难道他们没看见还是觉得一角钱根本就不值得停下捡起来?笔者不敢想象后面的结果。后来笔者为了验证此想法,在班上找学生聊了一下此话题,“如果在路上看到一角钱或五角钱,会捡起来吗?”结果让笔者大吃一惊,10人中只有一人说即使是一角钱也会捡起,因为那是钱,只要是钱,不论面值大小,都是有它们的价值存在的。那些说不会捡起来的同学也说了理由:“一角钱太少了,捡起来做什么,连一支最便宜的笔都买不到,得赞多少个一角钱才可以买到啊。”他们说的确实能够理解,因为随着社会的进步,经济的发展,原来儿歌中的一分钱已经退出了经济市场,就连现在已经翻了10倍的一角钱价值也岌岌可危,可是这种行为让笔者隐隐感到有点悲哀,因为现代人忘记了在钱的面前应该做点什么。正是这种错误观念导致很多年轻一代人生价值观认识出现偏差,导致一些即将走上工作岗位的大学生找工作时,首先看的是这家企业给的报酬高不高,不高,那么不论该家企业提供的岗位对以后的发展有多么重要的帮助,他们都不会看一眼。面对如此境况,笔者对即将进行企业进行顶岗实习的“90后”学生提出几点建议:
  一、要树立正确的人生观
  人生就是一次旅行。在这次旅行中,有些人一开始就知道自己想要什么,知道自己要走向哪里,所以在确定目标后,他可以披荆斩棘一路向前,最终到达所预期的人生目的;有些人从一开始就不知道自己想要什么,要走向哪里,所以在没有目标的情况下,他盲目向前,一路走,一路蹉跎,甚至撞得鼻青脸肿、头破血流,而结果却是碌碌无为,虚度一生。为什么会有这样完全不同的两种人呢?我觉得这和一个人的人生观、价值观、世界观是有着密不可分的关系的。
  人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度。内容包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等。它是世界观的一个重要组成部分,受到世界观的制约。人生观的核心问题是如何认识和处理个人发展同社会进步的关系,即私与公的关系问题。马克思主义认为,各种人生观都是一定社会生产力和生产关系的产物。由于各个时代的各个阶级所处的社会地位不同,生活经历和境遇不同,对人生的意义和目的认识不同,人生观就必然不同。“捡了芝麻,丢了西瓜”。这句话告诫人们的是切勿因小失大。西瓜目标大且醒目,能将其漏过的人其实不多。但当人人都抱着西瓜的时候,真正决定人生目标的,也许恰恰是看谁的囊中多了那么一两粒芝麻。作为正在进行专业顶岗实习的学生,应该树立正确的人生观,为实现人生目标不断努力,要有不抛弃、不放弃的精神,认真完成每项工作,脚踏实地,不能因为所做工作价值太小就不做。
  二、要树立正确的就业观,有甘当螺丝钉的精神
  一角钱的价值是很小,但如果是全国13亿人口每人都丢掉一角人又没人捡起的话那么将是多么大的一笔财富。“90后”可以说是嘴里含着玉出生的,他们从小到大就没吃过什么苦,所以在就业选择上很多人都说我要找一份薪水不错、环境不错又有双休的工作,像那些要从基层做起的如工厂的现场翻译、生产车间的计调员对于商务英语专业的学生来说太苦了,根本就不会放在找工作的考虑范围之内。为此,笔者针对高职商务英语专业近几年学生就业的现状为毕业生做了一次思想动员。因为高职学生学历低且真正运用学校所学英语做翻译这份工作几乎是不可能的,而做外贸,学生一要有语言基础;二要有一定的外贸从业技能。这样的工作从几届毕业生的就业情况跟踪调查表上已经有了充分的证明。而要做好外贸业务员,做一名优秀的外贸业务员,则必须对其所要销售的产品从生产到包装甚至销售行情有所了解,否则在该行业不会走得很远。为此对于即将走上岗位的“90后”实习生来说,如果想不浪费一年的经验积累期,就一定要有雷锋同志的甘当螺丝钉的精神。
  三、要有正确的价值观,不要过于看重眼“钱”利益
  现在很多学生在实习期间找工作时都只看眼前的利益,只找工资较多的不要耗费精力、体力的工作,学生觉得反正是让我工作,只要我上岗的同时又按照学校的要求做了不就行了吗?管它什么工作。其实这是一种错误的就业思想,学校之所以给了高职学生安排一年的顶岗实习,就是为学生着想。因为现在社会对学历和经验的要求越来越高,大专生要求一定要有工作经验。为此高职学生在顶岗实习期间一定要好好抓住机会,尽量找到适合自己专业又能适合自己将来发展的工作,为就业打好基础。建议实习生在找工作的时候一定不要仅看到工资的多少,而应看到能否学到知识、学到技能,能否为再就业积累经验。
  总之,“90后”高职大学生在走上顶岗实习岗位时,一定要从基层做起,有艰苦朴素、大公无私的精神,更要有工资多少是次要的,关键是能否学到知识、学到技能、能否为将来的再就业做好准备的心理准备。
  参考文献:
  [1]孙贵宝.新形势下加强大学生素质教育的思考和实践[M].农业网络信息,2006(6).
  [2]许尔湘.高校就业指导新动向——实现就业指导向职业指导转变[J].新疆师范大学学报,2009(2).
  [3]高娜.浅谈树立正确的人生观、价值观和世界观的意义[J].牛bb文章网,2015.10.
  [4]思想道德修养与法律基础(2014年修订版)[M].高等教育出版社,2012.
  [5]刘同航.马克思主义基本原理[M].北京:人民出版社,2006.
其他文献
摘 要: 教育是振兴民族的希望,教育现代化是包括山区和农村教育在内的现代化。山区教育发展面临经费投入不足,教师奇缺且普遍素质不高,年龄严重老化,有限经费投入不合理等现象。文章提出建议改善山区农村办学条件;建立健全教育投入保障机制;加强教师队伍建设;创新机制,科学规划,促进教育均衡发展的建议。  关键词: 山区教育 发展困境 出路  教育是振兴民族的希望,是推动社会进步的一项重大举措。当前,基础教育
摘 要: 在初中生教育管理工作中,如何让学生更多地参与其中,对班级工作的开展有非常积极的意义。作者在班主任工作中注重搭建参与的平台,让学生积极参与各项活动的组织过程中,让他们的智慧和才干在组织活动的过程中得以展现。  关键词: 班级管理 学生参与 自主参与平台  一、班级管理吸纳学生参与的重要性  班级是由学生个体组成的一个集体,学生在其中承担着为班级献计献策出力的职责。班级各项工作不能是教师唱独
摘 要: 教育教学实践表明,由于入学前教育基础的差异,对口单招学生与普招学生在知识结构、专业基础、综合素质、学习方法、应用能力等方面存在一定差异,如在对口单招学生培养过程中套用普通专科学生的培养模式,显然不符合因材施教的教育原则,难以充分发挥学生的特质特长,因此,必须对重复课性课程制订针对性的课程设计安排,探索实施与专业相关联的创新型教学模式,文章简述化工装备技术专业《机械基础》课程的实施过程。 
随着新课程改革的不断深入和发展,教学设计的重要性日益突出,教学设计好比课堂教学实施的“蓝图”,教学设计的有效性直接影响课堂教学的有效性。教学设计的有效性是指教师准确地解读教材,把握教材的编写意图与特点,在教学目标的引领下,根据学生的年龄特点和知识水平,设计出科学、有效的实施程序。教师课前教学设计的好坏,直接影响到课堂组织教学效率的高低,进而影响到教学目标达成度的高低,一个科学有效的教学设计是取得最
摘 要: 萨尔曼·拉什迪在当代文坛有着极其重要的影响力,并且被誉为后殖民主义教父。他最主要的代表作之一《午夜之子》自问世以来就受到国内外读者的持续关注。本文以小说文本为基础,以斯皮瓦克后殖民女性主义理论为依据,分析《午夜之子》中体现出的作者拉什迪的后殖民女性主义思想及他对第三世界女性问题等的关注。本文将从三个方面进行分析:帝国主义影响的衰落;父权制影响的减弱;第三世界与第一世界女性的关系问题。通过
随着信息化社会的到来,我们的生活、学习乃至工作都离不开现代化的信息技术,它让接触到的人无限青睐。博客,一个基于互联网技术的个人网络记事本,正在飞速地走进我们的生活,给我们的生活、学习、工作带来许多变化。这样的新鲜事物与幼儿园教师有什么联系呢?幼儿园老师该如何建立自己的教育博客呢?教师博客与培养教师教育教学反思能力、教研能力又有怎样的关系呢?带着这么多的问题,我们通过实践发现,当前博客确实已经在某种
一年的初三教学最是磨炼人,得计划得惜时得高效,还得耐心重方法,梳理这一年的备课组工作点滴,做出以下回顾总结。  一、形势严峻,压力巨大  初三上学期期末时,年级英语均分低于区均分,及格率不高,个别班差分率较高。从学生的基础知识得分情况分析,学生普遍存在单词拼写错误或者不会用的情况,语言综合运用能力欠缺,主观阅读失分率高,作文不得法,整体细节都暴露不少问题。  二、团队合作,其利断金  (一)资源共
摘 要: 我国中小学教育属于基础教育阶段,涉及的范围最大、人数最多、地域最广。本文从四个方面出发:首先,界定学校文化的概念,特别是中小学文化的概念,在此基础上深入探讨学校文化策划的重要性;其次,解析学校进行文化策划的必要性;再次,对如何策划学校文化提出建议;最后,挖掘资源,开发中小学文化策划新思路。  关键词: 中小学 学校文化 实证研究  一、学校文化与文化策划的概念  (一)有关学校文化的概念
摘 要: 现代社会,抑郁症有愈演愈烈之趋势。现代校园中,学生无故旷课、离家出走等现象屡见不鲜,心理健康教育正被急切盼望着。心理健康教育往往被传统教育给忽视,加上家长对家庭教育常常容易出现偏差而不自查,导致青少年以自我为中心、不善与人交流等,影响学生素质全面发展。其实,科学文化知识,思想道德品质等的全面提高取决于学生心理潜能开发,因为人的一切活动都是在心理支配下完成的,而心理健康是人的各种素质的前提
摘 要: 随着新课程改革的不断深入,教师应加快物理教学观念及教学方式的改革步伐。在此背景下,有效性教学作为全新的教学目标已逐渐成为广大教师追逐的方向。本文坚持“稳”中有“新”、“新”中有“变”,具体分析初中物理有效课堂的教学设计策略,以便从根本上提升初中物理课程的教学水平。  关键词: 初中物理 有效课堂 教学设计  所谓有效性教学,即保证学生学习的高效性。初中物理教师在课堂教学时为保证课堂教学的