【摘 要】
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小朋友有苦说不出,爸爸妈妈内心也很矛盾。应该如何理性看待特长班,这真是个伤脑筋的问题。下面我们来听听老师和专家的建议吧! 教師解惑 小学阶段是小朋友记忆的黄金期,课堂上老师所讲的内容,多数学生是学有余力的。周末的时间除了完成老师布置的作业之外,适当地进行特长学习,不仅能够愉悦身心,陶冶情操,还能增长见识,增强交往能力。有特长的小朋友,明显比没有特长的小朋友更活跃、更有自信,所以说特长学习确实很
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小朋友有苦说不出,爸爸妈妈内心也很矛盾。应该如何理性看待特长班,这真是个伤脑筋的问题。下面我们来听听老师和专家的建议吧!
教師解惑
小学阶段是小朋友记忆的黄金期,课堂上老师所讲的内容,多数学生是学有余力的。周末的时间除了完成老师布置的作业之外,适当地进行特长学习,不仅能够愉悦身心,陶冶情操,还能增长见识,增强交往能力。有特长的小朋友,明显比没有特长的小朋友更活跃、更有自信,所以说特长学习确实很有必要。
但特长学习应尊重小朋友的兴趣。一个人拥有特长,会增加竞争的砝码,这是毋庸置疑的。家长必须要明白,用孩子美好的童年去换孩子不愿接受的特长,孩子失去的要远远大于得到的。还有些家长让孩子学习特长只是一种从众心理,希望自己的孩子比别人出色,最起码不能比别人差。或者以考证考级为目的去让孩子参加特长班,那样只会增加孩子的压力,成为孩子的负担,反而影响学习效果,也可能对日后文化课的学习带来负面影响。所以家长如果觉得让孩子去学一门特长很有必要,而且孩子也特别想去学,经济条件也允许,这自然是水到渠成的好事情;反之,则不必跟风,孩子在家读读书,帮助父母做家务,出去旅游,照样能学到一些书本上没有的东西。
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