自然科学教学中学生主动提问能力的培养

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科学研究的起点往往不是已有的问题,而是从现象和事实中发现问题、提出问题.因此提出问题的能力也是培养学生能力中不可缺少的重要组成部分.遗憾的是,我们的教育往往习惯于教育学生"如何解决问题",而忽视了教育学生"如何提出问题".
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