【摘 要】
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引导学生树立正确的情感、态度、价值观，培养学生高尚的道德情操和良好的审美情趣，是小学品德与社会课程教学的重要内容。教师不仅是知识的传授者，更是学生思想的塑造者。教学过
【机 构】
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贵州省安顺市西秀区木山堡小学 贵州 安顺 561013
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引导学生树立正确的情感、态度、价值观，培养学生高尚的道德情操和良好的审美情趣，是小学品德与社会课程教学的重要内容。教师不仅是知识的传授者，更是学生思想的塑造者。教学过程中密切联系生活实际，引导学生形成健康的人格；挖掘课程资源，注重＂知、性、意、行＂的养成教育；营造良好的育人环境，开展丰富多彩的教育活动和注重教师的言传身教是学生形成良好品德和行为习惯养成教育的有效方法和途径。
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