【摘 要】
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在初中教学阶段，培养学生的英语阅读兴趣和阅读理解能力是教师当前的首要任务，教师想要顺利完成这个任务，就必须积极引入科学有效的教学措施。分层教学法是一种创新的教学手段，不但符合因材施教的教学原则，也能弥补学生在英语阅读能力上差异化的学情特征。文章主要探讨了分层教学法在初中英语阅读教学中的应用路径，希望可以为相关教育人员提供有力的参考，从而优化英语阅读教学模式，满足不同能力层次学生的英语核心素养发展需
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在初中教学阶段，培养学生的英语阅读兴趣和阅读理解能力是教师当前的首要任务，教师想要顺利完成这个任务，就必须积极引入科学有效的教学措施。分层教学法是一种创新的教学手段，不但符合因材施教的教学原则，也能弥补学生在英语阅读能力上差异化的学情特征。文章主要探讨了分层教学法在初中英语阅读教学中的应用路径，希望可以为相关教育人员提供有力的参考，从而优化英语阅读教学模式，满足不同能力层次学生的英语核心素养发展需求，从而实现理想的教学目标。
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