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一、认真做好错题统计首先根据自己的目的，抽取适量的试卷，逐题统计学生做题时出现的错误，最高分、最低分并计算出错误率，平均得分等相关数据，对于典型的错误也要记录下来，以便教学中参考，实施有效教学。
科学分析试卷 实施有效教学
【摘 要】
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一、认真做好错题统计首先根据自己的目的，抽取适量的试卷，逐题统计学生做题时出现的错误，最高分、最低分并计算出错误率，平均得分等相关数据，对于典型的错误也要记录下来，以便教学
【机 构】
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安徽省阜阳市第十中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2009年5期
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