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高职高专音乐教育专业在新形势下毕业生的知识、能力以及价值观念与社会发展开始不相适应,文章就该专业职业技能培养及定位的现状进行了分析并提出对策,以求促进高职高专音乐教育专业的进一步发展。
高职高专音乐教育专业职业技能培养定位的思考
【摘 要】
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高职高专音乐教育专业在新形势下毕业生的知识、能力以及价值观念与社会发展开始不相适应,文章就该专业职业技能培养及定位的现状进行了分析并提出对策,以求促进高职高专音乐
【机 构】
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湖北工业大学高等职业教育研究中心
【出 处】
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江西青年职业学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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