【摘 要】
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兴趣是孩子最好的老师,我们只有在教学中不断培养学生的兴趣,充分调动学生的积极性和主动性.这样,学生的数学学习才有动力,教师的数学教学才有活力. 随着课程改革的不断深入,
【机 构】
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贵州省黔西县锦星镇红湖小学,贵州 毕节,551521
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兴趣是孩子最好的老师,我们只有在教学中不断培养学生的兴趣,充分调动学生的积极性和主动性.这样,学生的数学学习才有动力,教师的数学教学才有活力. 随着课程改革的不断深入,旧的理念,旧的教学方法已经不能适应新课程教学的需要.但有的教师仅从教学形式上有所变化:满堂灌→满堂问→满堂练.而没有真正走出传统的教学,没有让学生真正“解放”,让学生走出传统教学的枷锁.创新的关键在人才,人才的关键在教育.作为一个教育工作者,特别是数学教师,要注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生的创新能力.
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