长久以来，传统文化的学习一直是让人爱不起来的事情。一是资料缺乏，二是无人讲解，三是找人交流困难。但是随着信息技术的发展，上面的困难都将迎刃而解，传统文化的学习也不再枯燥，从而变得生动、有趣。
　　一、 网络成为传统文化的新型载体
　　过去，学习中国传统文化，缺乏必要的资料。自从进入网络时代，这一问题得到了解决。第一，网络解决了读者“买书难”的问题，传统文化典籍我们都可以在网上买到。第二，网络也解决了读者“买书贵”的问题，我们的传统典籍在网络上都有电子版，我们可以电脑、手机、ipad等各种媒体上阅读。第三，网络也解决了传统文化典籍“阅读难”的问题。在网络上有很多我们传统文化典籍的mp3版本，你可以随时随地的跟着诵读和听，第四，网络解决了我们“理解难”的问题。在网络上有很多传统文化的视频材料，例如讲座、专题片、电视剧等，来辅助我们理解。
　　二、互联网加速传统文化传播
　　在文化传播过程中，信息技术的发展扩大了传播的范围，降低了传播的成本。给我们的学习提供了良好的条件。在网络上有许多研究传统文化的名师亲自给我们授课，例如：于丹老师给我们讲《论语》，讲《庄子》等，曾仕强老师给我们讲解《易经》等，钱文忠老师给我们讲解《三字经》等，甚至同一课程还有不同的老师授课。在这样的时代你不用再担心师资的问题，费用的问题，只要你想学习，你就可以尽情的向老师学习，给我们的学习提供了良好的条件。
　　三、网络——传统文化交流的平台
　　在传统文化的学习中交流起着非常重要的作用。“物以类聚，人以群分”，“独学而无友”是比较的令人懊恼的一件事情，有了困惑无法向人请教，有了新的心得体会，没法和人分享，会影响学习的积极性。在网络时代，交流有了跨时代的变化，网络上有很多的交流途径和场所来交流。例如QQ、E—mail、微博、博客、qq空间、论坛、网站、贴吧，等等。在这里你可与单个交流，也可与多个交流，大家互相学习、一块讨论，畅所欲言，交流着自己的心得体会，极大的提高了自己的学习效果和积极性。
　　总之，信息技术的发展给我们的传统文化学习插上了腾飞的翅膀，使我们传统文化的学习焕发出勃勃生机。相信有了信息技术的助力，我们一定会把我们的传统文化发扬广大，使我们的人生和社会变的更加的美好。