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本文先分析了国内外多元文化和多元音乐文化的背景和内涵,认为,一方面,要具备多元音乐文化理念,增强音乐教育的国际化视野;另一方面,更要立足于本民族的文化土壤,对音乐文化予以新的改造。为此,该文提出了需要从音乐教育理念、教育内容和教育模式三大方面对高校音乐教育予以改善,以达到提升大学生音乐文化素养的目的。