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学校的风气虽然是潜在的、无形的,但对学校的各方面却具有巨大的裹狭作用.好的校风具有品牌效应,是无法计量的办学资产.因而为中外有远见卓识的教育家所重视,并从领导作风、会风、学风、教风、考风等方面着手营造良好的风气,提高办学的水平.
校风:无形而又无价的资产
【摘 要】
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学校的风气虽然是潜在的、无形的,但对学校的各方面却具有巨大的裹狭作用.好的校风具有品牌效应,是无法计量的办学资产.因而为中外有远见卓识的教育家所重视,并从领导作风、
【机 构】
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大连商务职业学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2003年4期
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