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新的课堂教学模式推广后,可以取优避短,优势互补。通过公开课演讲,探讨复习课的课堂教学模式。
英语复习课模式设计及其总结反思
【摘 要】
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新的课堂教学模式推广后,可以取优避短,优势互补。通过公开课演讲,探讨复习课的课堂教学模式。
【机 构】
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山东省淄博市周村区实验中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2011年04期
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