【摘 要】
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众所周知,小学语文课程教学活动的开展包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习这五个领域的内容,其中阅读作为语言输入的主要途径,其在语文教学活动中占据着重要
【机 构】
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广东省惠州市惠东县黄埠第四小学 516353
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众所周知,小学语文课程教学活动的开展包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习这五个领域的内容,其中阅读作为语言输入的主要途径,其在语文教学活动中占据着重要的地位.有效的阅读教学不仅可以提升学生的语言文字理解和运用能力,还可以是学生获得传统文化的熏陶,促进学生精神世界的丰富.在文本中,我主要就如何实现有效阅读教学进行详细说明.
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