【摘 要】
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引入职业生命周期理论,采用问卷调查的方法,运用SPSS统计软件进行主成分分析(PrincipalCorn—ponentAnalysis简称PCA),对职业生命周期不同阶段的知识员工的激励影响因子进行排序。
【基金项目】
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教育部人文社科项目(10YJC630297);安徽省社科规划项目(AHSK11-12D57)
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引入职业生命周期理论,采用问卷调查的方法,运用SPSS统计软件进行主成分分析(PrincipalCorn—ponentAnalysis简称PCA),对职业生命周期不同阶段的知识员工的激励影响因子进行排序。结果表明,主成分分析方法具有一定的应用价值,能为企业制定激励措施提供一定参考。
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