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图表能让相似的概念和生理过程易于辨析,让繁杂的知识一目了然.把教学中的有关内容处理后,绘制成各种图表用于辅助课堂教学,是一种可行且高效的教学方式,不仅可以让学生学得轻松而又有效,还可以在追求高效课堂、达到教学目标的同时,有利于学生总结并加深对学科内容的理解.本文对高中生物图表教学进行探讨,以供大家参考.