“连环跟进式”园本教研模式的实践与思考 ——以“幼儿园数学集体教学”专题教研为例

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开展扎实有效的园本教研活动,是促使教师提升实践智慧的阶梯平台.“连环跟进”教研模式是指在一次、再次、不断滚动递进式的实践研究过程中.同伴互助,互相引领,优势互补,形成全园集体跟进研究的态势.
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