新时期语文教学应培养学生多元文化意识

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语文是人际交往的基础,也是中华文化的必要组成部分。通过对语文的学习与教学,中华优秀传统文化得以传承与创新,各国文化得以被正确对待,国民整体素质得以提升。在文化多元化的时代背景下,语文教学不单单只是为了提升学生的语文能力,还应提高学生的文化素养。现有的语文教材中,不仅选编了大量的中国古今优秀文化作品,还选编了部分来自国外的优秀文学作品。学生在使用这些教材时,不仅能体会到中华传统文化的博大精深,还能接触到国外的优秀文化,这能帮助学生以包容的态度面对各国文化,培养学生的多元文化意识。
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