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小学阶段是对学生进行德育的关键阶段,是塑造小学生人格的关键时刻。很多学校的德育方法单一,路径不合理,德育效果不好,树立不了正确的道德观。多年来,我校在校园文化、艺术育人方面不断尝试探索,大胆实践,充分发挥文化和艺术在育人中的作用,提高了育人质量。
浅析小学校园文化与艺术在育人中的作用
【摘 要】
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小学阶段是对学生进行德育的关键阶段,是塑造小学生人格的关键时刻。很多学校的德育方法单一,路径不合理,德育效果不好,树立不了正确的道德观。多年来,我校在校园文化、艺术
【机 构】
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重庆市黔江区正阳小学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2016年28期
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